Saúde e Meditação Jhanas e Vipassana

Por que devo meditar? Simples, para ser feliz. Essa é a proposta básica dos ensinamentos do Buda. O livro oferece uma introdução aos principais ensinamentos Budistas em linguagem simples e acessível. Em seguida tratamos da meditação, ou o cultivo da mente e coração, tanto para iniciantes como para avançados. O autor é o responsável pelo site www.acessoaoinsight.net

Agosto de 1954, Uma Releitura

Uma releitura da crise político-militar ocorrida em agosto de 1954 que levou o presidente Getúlio Vargas ao suicídio. O crime da Rua Toneleros, que vitimou o major Vaz e deixou Carlos Lacerda ferido, é revisto com uma nova abordagem.

África Início da Humanidade

Nas escolas e nos livros, costumamos estudar apenas a história de um povo africano: os egípcios. Porém, na mesma época em que o povo egípcio desenvolvia sua civilização, outros povos africanos faziam sua história.

África - Linhas Tortas Nos Livros Didáticos

O artigo é um estudo comparativo de como o conteúdo África aparece nos livros didáticos de ensino fundamental. De como as páginas do continente chamado de “ negro” nos revelam díspares textos

História e Historiografia

NDICE 1. Um breve olhar sobre a tradição marxista: Apontamentos para uma introdução à história do marxismo 03 2. Perspectivas interdisciplinares nas ciências humanas: A relação entre história e antropologia na construção epistemológica 17 3. O intelectual como crítico epistemológico:A contribuição epistêmica do CEIMAM para a história indígena no MS 32 4. História e historiografia: O constante germinar de um novo historiador 51 5. A política indigenista no Brasil: Os terena após a guerra da tríplice aliança 82 6. Novas perspectivas na historiografia americana:A história oral como procedimento metodológico na construção epistêmica do historiador 100 7. A culpa é do iluminismo! Uma estratégia do pós-moderno diante do projeto emancipatório do homem marxista 118 8. O entorpecimento das civilizações: Crítica a dominação ideológica 125 9. Resenha crítica 162 10. O socialismo Mickey Mouse: O PC do B e sua atitude Super Mouse diante do capital 188 11. Manifesto do oeste: o que realmente fazer hoje? 193 12. Sucroalcooleiro ou sulco-humano? Algumas questões para a história do presente 197 13. O amor como alienação do homem 201

Ensaios de História Social

Serei sucinto. Este ensaio pretende ser, como os anteriores, um instrumento de criticidade acerca da organização na qual estamos inseridos: a sociedade capitalista. Não se trata de um tratado teórico e sim de um conjunto textual de abordagens introdutórias e ensaísticas acerca dos paradigmas do mundo “moderno”. Pretendo apenas contribuir para o início de um olhar que vise à essência e não a aparência dos fenômenos históricos.

História do Brasil

" Este trabalho tem como ponto forte a reunião de muitas informações sobre as presidências da República, buscadas principalmente no amplo mundo virtual. O autor contribui, desta forma, para disseminar entre os profanos e os maçons conhecimentos importantes acerca de fatos notáveis ocorridos na vida do povo brasileiro. "

Soberania & Desenvolvimento: a Questão do 

Este trabalho se insere na linha de História Política e pretende discutir as políticas relativas ao petróleo no Brasil, durante o primeiro governo da Era Vargas e seus consequentes desdobramentos, considerando os aspectos relativos à soberania e desenvolvimento. Apresenta um estudo sobre as características e formação da indústria do petróleo no Brasil, bem como examina o legado do primeiro governo Vargas, considerando a sua política de industrialização e o petróleo.

Aristóteles - Vida e Obra

Este pequeno livro apresenta alguns resultados das investigações sobre a vida, a cronologia das obras e as teorias da definição de Aristóteles, tais como foram realizadas ao longo de toda a vida intelectual do filósofo alemão Franz Honoratus Clemens Brentano (1838-1917). O cuidado e o respeito para com a doutrina do estagirita são marcas explícitas em cada observação e reflexão presentes nesse trabalho, razão pela qual Brentano denominou-se o discípulo tardio de Aristóteles e, por isso mesmo, o preferido do mestre de Estagira. Em Aristóteles - Vida e Obra, Brentano descreve detalhes fundamentais da vida de seu "mestre" estagirita, apresenta uma proposta de desenvolvimento cronológico das obras de Aristóteles e, com base na demonstração dos argumentos que sustentam essa proposta, defende a tese de que há uma coerência nas teorias aristotélicas da definição apresentadas "nos Tópica, nos Segundos Analíticos, nos livros da Metafísica, novamente no livro VI da Metereologia e no escrito De Partibus animalium" (p. 55). Seria impossível, segundo as conclusões de Brentano, compreender a harmonia do sistema aristotélico sem relevar o desenvolvimento progressivo das doutrinas presentes nas teses de Aristóteles. Em outras palavras, o ponto central de uma interpretação que busca a coerência nos textos de Aristóteles deveria ser aquele que mais tarde Werner Jaeger chamaria de método genético ou histórico-evolutivo. Essa edição intitulada Aristóteles- Vida e Obra, e apresentada pela primeira vez na língua portuguesa, tem a finalidade de divulgar a diversidade dos interesses intelectuais...

http://issuu.com/editoraisis/docs/issuu_fator_quantico

Nova Ordem Mundial

Sinopse

Prefacio Trataremos em breves espaço poder sintetizar como funciona a nova ordem mundial. Entender seus fins e como ela pode desenvolver ate se transformar em uma conspiração que leve a o mundo a um caos de proporções catastróficas Espero este material seja de utilidade para entender o século XXI ,e evoluem as novas relações politicas ,e coalhes delas se mantem estáticas para os donos do mundo. Leonardo Comas 2013.

2014 e a Reforma Política

Sinopse

Ensaio que analisa o presidencialismo de coalizão, a atual crise de representatividade e o impacto nas eleições de 2014, assim como as propostas de reforma política e a convocação de plebiscito ou referendo.

Interlocutor na Filosofia, e Submundos

Sinopse

Um breve ensaio sobre as ''diferentes '' linguagens que afloram na vida normal e no que seria a virtualidade de possíveis dialógos à sombra destas que sangram uma fantasmagórica realidade.

O Pensar e a Mídia

Sinopse

O Pequeno Livreto Reúne Informações Acerca Da influência Da Mídia No Pensamento Das Massas, Mostrando A Relação Que Esta Exerce Nos Rumos Da Sociedade De Uma Forma Crítica, Assim o Leitor Deve Compreender Que o Intuito Não é Mostrar Os Lados Positivos da mídia e Sim Os Negativos.

Inclusão Escolar

Sinopse

Este trabalho independente de pesquisa foi realizado nos anos de 2010 e 2011 e não tem vínculo com nenhuma instituição pública ou privada de educação . A pesquisa visa refletir e discutir livremente sobre o tema proposto, não seguindo padrões particulares de nenhuma instituição universitária.

As Gregas Tragédias - Resumos Comentados

Sinopse

Normalmente ao se falar das “Tragédias Gregas” não é raro que um iniciante na aquisição de Cultura, após ter lido um das mesmas se pergunte: clássica, por quê? É uma história banal que eu já vi na televisão, ou no cinema, ou num folhe-tim. Contudo, ao inverter o eixo da questão passa a entender que tudo aquilo que já viu na televisão, no cinema ou em folhe-tins (e em alguns livros) são meras cópias desses “originais”, chamados de “Clássicos”. Clássicas, justamente por serem a matriz, o modelo de quase tudo que se produziu em arte literária e/ou teatral; e/ou cinematográfica e/ou televisiva. A parte que não abrangem é coberta pelas outras obras ditas “Clássicas”, como a “Ilíada”, a “Odisséia” “E-neida” etc. Passa, então, esse iniciante a entender que são “Clássicas” porque são permanentes, são imutáveis; ao contrário de suas cópias que atendem às exigências do modismo relativo ao tempo em que são produzidas. Com o avanço de seu aculturamento passa a entender que também são chamados de “Clássicas” por contarem histórias comuns, mas de modo esplêndido; atendendo as diretrizes da rima, da métrica, da fluidez, da concisão e principalmente atendendo à beleza que a história humana pode ter. E é esse o principal mote dessas histórias. A história do Ho-mem em todas as suas nuances: seu heroísmo, sua grande-za, sua mediocridade, sua covardia, suas virtudes, seus ví-cios e tudo mais que ao longo de mais de cinco milênios se manteve intacto: o espírito humano, que a par das inovações tecnológicas continua a agir como nos contam os grandes “Clássicos”. A presente obra não tem a presunção...

Desafios da Pedagogia Contemporânea: Bullying, 

Sinopse

A situação das agressões e violências entre alunos e alunas na educação infantil, básica e superior não é apenas simbólica e abstraível de suas consequências reais quer para os estudantes envolvidos, a escola com sua equipe pedagógica, a família ou a sociedade. Não se trata, portanto, de teorizar sobre a existência ou não da bullying tendo em vista que as vítimas, a dor, a evasão, os suicídios e os dramas, não são teorias mas fatos concretos que recheiam jornais e aglomeram-se nos sites de vídeo da internet. Observamos que embora o bullinismo seja uma prática acompanhada e estudada inclusive com iniciativas dos poderes governamentais na Europa, no Brasil o enfrentamento tem sido pontual, esparso e até certo ponto diluído entre outras considerações do trabalho pedagógico e político. É, todavia, como um vírus que se alastra e se adapta ao ambiente humano que encontra oferecendo variações diversas ou se unindo a costumes perniciosos mantidos pela cultura local. Desta forma é possível detectar que o bullying no Brasil se fortalece com a permanência do racismo já mantido pela cultura eurodescendente desde a colonização e escravatura negro-africana.

Espiritualidade, Educação e Emancipação Humana

Sinopse

Educar para a paz requer a vivência da educação dialógica. Essa prática, como bem expressou Freire, significa rompermos com o silêncio, pronunciando o mundo, ocupando o lugar de sujeitos críticos, capazes de promover transformações sociais, a partir do conhecimento dos processos dos quais homens e mulheres fazem parte. É imprescindível que a educação leve em conta os conhecimentos prévios do educando fazendo-o reconhecer sua cultura e conhecimento, somente assim sua leitura de mundo irá ser complementada com a leitura da palavra. Nesta fundamentação o discente eleva seu saber da doxa (senso comum) ao conhecimento organizado, ou seja, à episteme. “Em especial, com a leitura deste autor, o professor que enfrenta efetivamente dificuldades de aprendizagem, de concentração e déficits de memória pode encontrar um recurso canalizador do encaminhamento de providências junto aos seus alunos; providencias estas que demandam mais “posturas didáticas”, que propriamente “aulas”, “exercícios”, “atividades” e “provas”.” Professora Marta Cordeiro – Secretária de Educação de Eusébio. “Leiam o livro e descubram as respostas. Muitos aspectos podem ajudar a encontrá-las, no entanto, um é estruturador: a fé em Deus e nos homens e mulheres atuando dialogicamente”. Professora Ercília Maria Braga – Doutora em Educação da Universidade Federal do Ceará.

A Luta de Classes na França e a Não 

Sinopse

A análise das instituições políticas da Segunda República (na França) mostra como não se conseguiu regulamentar os direitos que haviam sido estabelecidos de maneira formal na Constituição. A imprensa ajudou a radicalizar o conflito social que se transformou, na prática, numa luta de classes. Além disso, a relação do Executivo e do Legislativo tornou-se conflituosa, ajudando a aumentar a tensão política e colaborando para o golpe de Estado. O Exército em busca de reconhecimento, após a conquista da Argélia (1841-1848), assim como o apoio da burguesia financeira e industrial, que defendem a ordem e estabilidade do poder público, como também do campesinato conservador acabam por levar Luís Bonaparte a continuar no poder.

Voltei Prá Ficar. a Saga Dos Retornados 

Sinopse

Baseado na vivência de quase 10 anos labutando nas fábricas do Japão, ao retornar se formou em sociologia e pesquisou sobre o fenômeno dekassegui e seus processos de ida e volta nas duas culturas.... foi voluntário de uma ONG que prestava orientação aos retornados dekasseguis por quase 10 anos.... um relato interessante de registro e levantamento das adversidades e dificuldades enfrentadas na readaptação do retornado ao Brasil.